【三院动态】精医笃行护童心 医校协同启新程——“儿童青少年心理健康服务能力提升暨医校结合模式学习班”在兰州市第三人民医院举办

为深入贯彻落实“儿科和精神卫生服务年”行动部署，强化儿童青少年心理健康服务体系建设，打通医疗、学校、家庭协同服务壁垒，由兰州医学会精神病专业委员会、兰州医学会睡眠医学专业委员会、兰州市心理学会、兰州市第三人民医院联合主办的“儿童青少年心理健康服务能力提升暨医校结合模式学习班”，于2026年10月30日至31日在兰州市第三人民医院举办。来自全省各级医疗卫生机构精神心理从业人员、大中小学及社区心理工作者齐聚一堂，围绕校园与临床心理服务衔接的痛点难点，共筑医校协同育人新防线。

高位谋划聚共识 医校协同谋新篇

开幕式上，兰州市卫生健康委员会副主任孟彦、兰州市医学会秘书长贾国华、兰州市第三人民医院院长霍小宁分别致辞。孟彦指出，当前我市儿童青少年心理服务仍存在服务供给不均、医校协同不紧、转介不畅等短板，全市卫健系统将以“以学提能、以联破局、以干增效”为抓手，健全从筛查发现到校园康复的全流程闭环机制，构建医校家三位一体防护体系。贾国华表示，儿童青少年心理健康关乎家庭幸福、民族未来，医学会将持续发挥学术交流平台作用，助力打通医、校、家衔接壁垒。霍小宁表示，医院作为承办方和区域精神卫生技术牵头单位，将围绕“深耕专业、深化联动、坚守初心”三点共识，完善医校家三方联动机制，推动医校协同从“有合作”向“高质量闭环”升级。

名家汇聚传真知 聚焦痛点授实招

本次学习班为2026年国家级继续医学教育项目，特邀国内儿童青少年心理健康领域知名专家学者开展专题授课。

在为期两天的主会场课程中，来自北京大学第六医院、四川省精神卫生中心、山东省精神卫生中心、陕西省精神卫生中心、厦门市仙岳医院、宁夏医科大学总医院等医疗机构，兰州大学、西南大学、西北师范大学、兰州财经大学、城关区水车园小学等学校，以及我院的多位专家，分别就ADHD药物治疗新进展、ASD早期识别与诊断、创伤知情视角下的青少年危机干预、认知发展与“五育并举”的相互促进、大龄孤独症谱系障碍干预、心理专科建设实践经验、校园心理危机医校联盟实践、青少年危机风险识别、睡眠健康促进、考试焦虑解析、青少年精神病理、家庭视角心理干预、人际关系冲突处理、医校协作机制及辩证行为疗法干预等热点、难点议题开展专题讲座，内容覆盖临床诊疗实践、校园心理工作、家庭协同干预多个维度，兼顾理论前沿与实操落地。

工作坊里练硬功 实操赋能求实效

11月1日上午，西北师范大学心理学院副教授朱雅雯带来认知行为心理疗法（CBT）专题工作坊——跨诊断视角下青少年情绪障碍干预：UP-A核心技术实操演练。西北师范大学博士研究生王天泽、马超、王永博带来研究选题与发表、心理病理网络模型构建等学术分享。工作坊跳出单一疾病诊断局限，聚焦青少年焦虑、抑郁等情绪问题共通的情绪调节机制，通过案例演示与实操练习，帮助参训人员掌握标准化、可落地的干预思路，提升临床心理干预实操能力。

闭环服务强根基 护航成长向未来

本次学习培训旨在着力构建“筛查—预警—干预—转诊—随访”一体化医校结合服务体系，夯实基层儿童青少年心理服务基础。作为区域精神卫生与心理健康服务的骨干力量，兰州市第三人民医院将持续强化学科建设、优化服务模式，发挥儿少心理卫生牵头作用，与各级医疗机构、学校、家庭同向发力，推动医校协同从制度设计走向实践效能，为区域儿童青少年心理健康事业注入持久“心”动能。